江南烟雨
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Java教程_线程入门
线程是Java的内嵌特性，线程并不容易掌握，有专门介绍Java线程的书籍，读者可以参考。由此可见Java线程的重要性，本文将详细介绍线程的基本知识。
有的时候你可能想写一个程序，每隔一段时间执行相关的任务，这个时候你可以使用Timer和TimerTask，非常方便。你可以参考这里。
在Java中实现一个线程有两种方法，第一是实现Runnable接口实现它的run()方法，第二种是继承Thread类，覆盖它的run()方法。下面是代码示例：
public class DoSomething implements Runnable {
public void run(){
// here is where you do something
}
}
public class DoAnotherThing extends Thread {
public void run(){
// here is where you do something
}
}
这两种方法的区别是，如果你的类已经继承了其它的类，那么你只能选择实现Runnable接口了，因为Java只允许单继承的。
Java中的线程有四种状态分别是：运行、就绪、挂起、结束。如果一个线程结束了也就说明他是一个死线程了。当你调用一个线程实例的start()的方法的时候，这个时候线程进入就绪状态，注意并不是运行状态，当虚拟机开始分配给他CPU的运行时间片的时候线程开始进入运行状态，当线程进入等待状态，例如等待某个事件发生的时候，这时候线程处于挂起状态。
启动一个线程你只需要调用start()方法，针对两种实现线程的方法也有两种启动线程的方法，分别如下：
DoSomething doIt = new DoSomething();
Thread myThread = new Thread( doIt );
myThread.start();
DoAnotherThing doIt = new DoAnotherThing();
doIt.start();
由于安全等因素Thread中的stop()方法已经不推荐使用了，因此如果你想要停止一个线程的时候可以通过设置一个信号量，例如：
public class MyThread implements Runnable {
private boolean quit = false;
public void run(){
while( !quit ){
// do something
}
}
public void quit(){
quit = true;
}
}
如果每个线程只做它自己的事情，那么就很简单了，但是有的时候几个线程可能要同时访问一个对象并可能对它进行修改，这个时候你必须使用线程的同步在方法或者代码块使用关键字synchronized，例如：
public class Counter {
private int counter;
public synchronized int increment(){
return ++counter;
}
public synchronized int decrement(){
if( --counter < 0 ){
counter = 0;
}
return counter;
}
}
每个java对象都可以最为一个监视器，当线程访问它的synchronized方法的时候，他只允许在一个时间只有一个线程对他访问，让其他得线程排队等候。这样就可以避免多线程对共享数据造成破坏。记住synchronized是会耗费系统资源降低程序执行效率的，因此一定要在需要同步的时候才使用，尤其在J2ME的开发中要小心。
如果你要是想让线程等待某个事件的发生然后继续执行的话，那么这就涉及到线程的调度了。在java中通过wait()，notify(),notifyAll()来实现，这三个方法是在Object类中定义的，当你想让线程挂起的时候调用obj.wait()方法，在同样的obj上调用notify()则让线程重新开始运行。 最后以SUN提供的Producer/Consumer的例子来结束这篇文章，内容是Producer产生一个数字而Consumer消费这个数字，这个小程序里面基本覆盖了本文所有的知识点。请详细研究一下代码
public class Producer extends Thread {
private CubbyHole cubbyhole;
private int number;
public Producer(CubbyHole c, int number) {
cubbyhole = c;
this.number = number;
}
public void run() {
for (int i = 0; i < 10; i++) {
cubbyhole.put(i);
System.out.println("Producer #" + this.number
+ " put: " + i);
try {
sleep((int)(Math.random() * 100));
} catch (InterruptedException e) { }
}
}
}
public class CubbyHole {
private i
nt contents;
private boolean available = false;
public synchronized int get() {
while (available == false) {
try {
wait();
} catch (InterruptedException e) { }
}
available = false;
notifyAll();
return contents;
}
public synchronized void put(int value) {
while (available == true) {
try {
wait();
} catch (InterruptedException e) { }
}
contents = value;
available = true;
notifyAll();
}
}
public class Consumer extends Thread {
private CubbyHole cubbyhole;
private int number;
public Consumer(CubbyHole c, int number) {
cubbyhole = c;
this.number = number;
}
public void run() {
int value = 0;
for (int i = 0; i < 10; i++) {
value = cubbyhole.get();
System.out.println("Consumer #" + this.number
+ " got: " + value);
}
}
}
public class ProducerConsumerTest {
public static void main(String[] args) {
CubbyHole c = new CubbyHole();
Producer p1 = new Producer(c, 1);
Consumer c1 = new Consumer(c, 1);
p1.start();
c1.start();
}
}
SUN说输出的结果应该是如下形式，但是在我的机器上却不是这样的，做了一些改动才正确，有兴趣的朋友可以运行一下看看结果，欢迎和我讨论一下！
Producer #1 put: 0
Consumer #1 got: 0
Producer #1 put: 1
Consumer #1 got: 1
Producer #1 put: 2
Consumer #1 got: 2
Producer #1 put: 3
Consumer #1 got: 3
Producer #1 put: 4
Consumer #1 got: 4
Producer #1 put: 5
Consumer #1 got: 5
Producer #1 put: 6
Consumer #1 got: 6
Producer #1 put: 7
Consumer #1 got: 7
Producer #1 put: 8
Consumer #1 got: 8
Producer #1 put: 9
Consumer #1 got: 9
Java代码编写30条建议
例如：
ThisIsAClassName
thisIsMethodOrFieldName
若在定义中出现了常数初始化字符，则大写static final基本类型标识符中的所有字母。这样便可标志出它们属于编译期的常数。
Java包（Package）属于一种特殊情况：它们全都是小写字母，即便中间的单词亦是如此。对于域名扩展名称，如com，org，net或者edu等，全部都应小写（这也是Java 1.1和Java 1.2的区别之一）。
(2) 为了常规用途而创建一个类时，请采取"经典形式"，并包含对下述元素的定义：
equals()
hashCode()
toString()
clone()（implement Cloneable）
implement Serializable
(3) 对于自己创建的每一个类，都考虑置入一个main()，其中包含了用于测试那个类的代码。为使用一个项目中的类，我们没必要删除测试代码。若进行了任何形式的改动，可方便地返回测试。这些代码也可作为如何使用类的一个示例使用。
(4) 应将方法设计成简要的、功能性单元，用它描述和实现一个不连续的类接口部分。理想情况下，方法应简明扼要。若长度很大，可考虑通过某种方式将其分割成较短的几个方法。这样做也便于类内代码的重复使用（有些时候，方法必须非常大，但它们仍应只做同样的一件事情）。
(5) 设计一个类时，请设身处地为客户程序员考虑一下（类的使用方法应该是非常明确的）。然后，再设身处地为管理代码的人考虑一下（预计有可能进行哪些形式的修改，想想用什么方法可把它们变得更简单）。
(6) 使类尽可能短小精悍，而且只解决一个特定的问题。下面是对类设计的一些建议：
一个复杂的开关语句：考虑采用"多形"机制；
数量众多的方法涉及到类型差别极大的操作：考虑用几个类来分别实现；
许多成员变量在特征上有很大的差别：考虑使用几个类．
(7) 让一切东西都尽可能地"私有"--private。可使库的某一部分"公共化"（一个方法、类或者一个字段等等），就永远不能把它拿出。若强行拿出，就可能破坏其他人现有的代码，使他们不得不重新编写和设计。若只公布自己必须公布的，就可放心大胆地改变其他任何东西。在多线程环境中，隐私是特别重要的一个因素--只有private字段才能在非同步使用的情况下受到保护。
(8) 谨惕"巨大对象综合症"。对一些习惯于顺序编程思维、且初涉OOP领域的新手，往往喜欢先写一个顺序执行的程序，再把它嵌入一个或两个巨大的对象里。根据编程原理，对象表达的应该是应用程序的概念，而非应用程序本身。
(9) 若不得已进行一些不太雅观的编程，至少应该把那些代码置于一个类的内部。
(10) 任何时候只要发现类与类之间结合得非常紧密，就需要考虑是否采用内部类，从而改善编码及维护工作（参见第14章14.1.2小节的"用内部类改进代码"）。
(11) 尽可能细致地加上注释，并用javadoc注释文档语法生成自己的程序文档。
(12) 避免使用"魔术数字"，这些数字很难与代码很好地配合。如以后需要修改它，无疑会成为一场噩梦，因为根本不知道"100"到底是指"数组大小"还是"其他全然不同的东西"。所以，我们应创建一个常数，并为其使用具有说服力的描述性名称，并在整个程序中都采用常数标识符。这样可使程序更易理解以及更易维护。
(13) 涉及构建器和异常的时候，通常希望重新丢弃在构建器中捕获的任何异常--如果它造成了那个对象的创建失败。这样一来，调用者就不会以为那个对象已正确地创建，从而盲目地继续。
(14) 当客户程序员用完对象以后，若你的类要求进行任何清除工作，可考虑将清除代码置于一个良好定义的方法里，采用类似于cleanup()这样的名字，明确表明自己的用途。除此以外，可在类内放置一个boolean（布尔）标记，指出对象是否已被清除。在类的finalize()方法里，请确定对象已被清除，并已丢弃了从RuntimeException继承的一个类（如果还没有的话），从而指出一个编程错误。在采取象这样的方案之前，请确定finalize()能够在自己的系统中工作（可能需要调用System.runFinalizersOnExit(true)，从而确保这一行为）。 (15) 在一个特定的作用域内，若一个对象必须清除（非由垃圾收集机制处理），请采用下述方法：初始化对象；若成功，则立即进入一个含有finally从句的try块，开始清除工作。
(16) 若在初始化过程中需要覆盖（取消）finalize()，请记住调用super.finalize()（若Object属于我们的直接超类，则无此必要）。在对finalize()进行覆盖的过程中，对super.finalize()的调用应属于最后一个行动，而不应是第一个行动，这样可确保在需要基础类组件的时候它们依然有效。
(17) 创建大小固定的对象集合时，请将它们传输至一个数组（若准备从一个方法里返回这个集合，更应如此操作）。这样一来，我们就可享受到数组在编译期进行类型检查的好处。此外，为使用它们，数组的接收者也许并不需要将对象"造型"到数组里。
(18) 尽量使用interfaces，不要使用abstract类。若已知某样东西准备成为一个基础类，那么第一个选择应是将其变成一个interface（接口）。只有在不得不使用方法定义或者成员变量的时候，才需要将其变成一个abstract（抽象）类。接口主要描述了客户希望做什么事情，而一个类则致力于（或允许）具体的实施细节。
(19) 在构建器内部，只进行那些将对象设为正确状态所需的工作。尽可能地避免调用其他方法，因为那些方法可能被其他人覆盖或取消，从而在构建过程中产生不可预知的
(20) 对象不应只是简单地容纳一些数据；它们的行为也应得到良好的定义。
(21) 在现成类的基础上创建新类时，请首先选择"新建"或"创作"。只有自己的设计要求必须继承时，才应考虑这方面的问题。若在本来允许新建的场合使用了继承，则整个设计会变得没有必要地复杂。
(22) 用继承及方法覆盖来表示行为间的差异，而用字段表示状态间的区别。一个非常极端的例子是通过对不同类的继承来表示颜色，这是绝对应该避免的：应直接使用一个"颜色"字段。
(23) 为避免编程时遇到麻烦，请保证在自己类路径指到的任何地方，每个名字都仅对应一个类。否则，编译器可能先找到同名的另一个类，并报告出错消息。若怀疑自己碰到了类路径问题，请试试在类路径的每一个起点，搜索一下同名的.class文件。
(24) 在Java 1.1 AWT中使用事件"适配器"时，特别容易碰到一个陷阱。若覆盖了某个适配器方法，同时拼写方法没有特别讲究，最后的结果就是新添加一个方法，而不是覆盖现成方法。然而，由于这样做是完全合法的，所以不会从编译器或运行期系统获得任何出错提示--只不过代码的工作就变得不正常了。
(25) 用合理的设计方案消除"伪功能"。也就是说，假若只需要创建类的一个对象，就不要提前限制自己使用应用程序，并加上一条"只生成其中一个"注释。请考虑将其封装成一个"独生子"的形式。若在主程序里有大量散乱的代码，用于创建自己的对象，请考虑采纳一种创造性的方案，将些代码封装起来。
(26) 警惕"分析瘫痪"。请记住，无论如何都要提前了解整个项目的状况，再去考察其中的细节。由于把握了全局，可快速认识自己未知的一些因素，防止在考察细节的时候陷入"死逻辑"中。
(27) 警惕"过早优化"。首先让它运行起来，再考虑变得更快--但只有在自己必须这样做、而且经证实在某部分代码中的确存在一个性能瓶颈的时候，才应进行优化。除非用专门的工具分析瓶颈，否则很有可能是在浪费自己的时间。性能提升的隐含代价是自己的代码变得难于理解，而且难于维护。
(28) 请记住，阅读代码的时间比写代码的时间多得多。思路清晰的设计可获得易于理解的程序，但注释、细致的解释以及一些示例往往具有不可估量的价值。无论对你自己，还是对后来的人，它们都是相当重要的。如对此仍有怀疑，那么请试想自己试图从联机Java文档里找出有用信息时碰到的挫折，这样或许能将你说服。
(29) 如认为自己已进行了良好的分析、设计或者实施，那么请稍微更换一下思维角度。试试邀请一些外来人士--并不一定是专家，但可以是来自本公司其他部门的人。请他们用完全新鲜的眼光考察你的工作，看看是否能找出你一度熟视无睹的问题。采取这种方式，往往能在最适合修改的阶段找出一些关键性的问题，避免产品发行后再解决问题而造成的金钱及精力方面的损失。
(30) 良好的设计能带来最大的回报。简言之，对于一个特定的问题，通常会花较长的时间才能找到一种最恰当的解决方案。但一旦找到了正确的方法，以后的工作就轻松多了，再也不用经历数小时、数天或者数月的痛苦挣扎。我们的努力工作会带来最大的回报（甚至无可估量）。而且由于自己倾注了大量心血，最终获得一个出色的设计方案，成功的快感也是令人心动的。坚持抵制草草完工的诱惑--那样做往往得不偿失
J2ME开发的一些体会
一．学习J2ME需要的基础知识
J2ME本身是Java语言的一部分，因此，对Java语言有一定了解是必要的，而Java语言本身是面向对象编程的一种语言，因此，对类与对象的概念要有必要的了解，而这些内容在本文中就不进行介绍了。另外，本文行文中对API的介绍很简略，因此，读者应该自己多查阅API中的相关内容。
二．J2ME开发环境简介
J2ME的开发环境如前文所述，目前主要有JB，Eclipse，WTK三种方式，其中前面两者都是集成开发环境，在编程上比较方便，有智能联想等功能，而WTK相对只提供了手动编译和打包，并且没有Debug功能。但WTK不需要多余的配置，对各种模拟器可以说是即插即用，而且在WTK下的程序目录简洁明了，方便查询。这几种开发环境各有长短处，所以大家可以自己选择，不过对新手来说，还是建议采用WTK，因为刚接触J2ME开发，与其把时间花在配置上，还不如花在编程上。
三．J2ME程序流程
我的感觉，每门语言都有自己的固定格式，就跟写文章的几要素一样，总有开头，结尾等等。而了解一门语言的格式，是学习这门语言最先要掌握的内容。
如果把程序流程比做是一个管道工程的话，那么每门语言里都有一个管道的入口，在J2ME里，这个入口就是MIDlet类，这个类一般也称为J2ME的主类，每个程序，都有一个或多个固定的主类，在这里，我们只谈一般的情况，即只有一个MIDlet主类的情况，大家看API即可知道，MIDlet类有几个固定方法，startApp(),pauseApp(),destroyApp()，这些方法就像是管道工程（以下的讲述里，我都把编程比作是管道工程）中的几个关键阀门，一个J2ME程序启动后，便先经历MIDlet的构造方法，然后进入startApp()方法，当有特殊情况挂起的时候，便会进入pauseApp方法，当程序结束时，便经由destroyApp方法退出。一个J2ME程序可以没有其他类，但不能没有MIDlet类，只要有一个完整的主类，便是一个完整的J2ME程序。比如非常精典的"HelloWorld"，便只有一个MIDlet。
我觉得，J2ME实际上是一个很标准的顺序流程语言，J2ME中没有真正的多线程，很多情况下，一个J2ME程序的运行，我们都可以对他的流程进行完全的跟踪。这在调试方面是非常方便的。
在这里还要解释一点，J2ME程序中，屏幕对象是一个比较重要的对象，你的所有操作，你所要表达的意思，都需要在屏幕上描绘出来，因此，对屏幕的操作也是最基本和最重要的一个操作，因此，J2ME程序的操作其实就是对Display和Display上的Displayable（包括Form，TextBox，List，Canvas等等）对象进行控制。也就是说，让程序在合适的时候，把需要的Displayable显示在屏幕上。使用的方法，即是Display.setCurrent()方法。
在屏幕对象的操作上，我要解释一下，J2ME默认的屏幕只有一个，即是当前屏幕，所有操作都是对当前屏幕进行操作，因此，当你在主类中将一个Canvas对象设置为当前屏幕后，则主类已经处于脱屏状态，脱屏状态下的对象无法进行直接操作。这一点需要注意。所有外界的操作均只能作用于当前屏幕上显示的Displayable对象，无论是Form，List，或者是Canvas。此时对脱屏类的操作只能通过静态方法或者是该类的一个实例来进行。
J2ME的游戏中最简单的一种游戏流程是这样，即一个主类和一个Canvas类，主类入口处定义一个Canvas对象，并且此Canvas对象继承一个Runnable接口，再定义一个基于此对象的线程，然后将此Canvas对象设为当前屏幕对象，并启动线程，即用线程的start()方法，启动线程后，Canvas里的run方法便开始运行，而run方法通常要用repaint()方法来刷屏，因此流程就是按paint()->run->paint().....这样的过程往复，其中如果还有键盘输入，则keyPressed()等方法就穿插在中间。基本上J2ME的程序就是按这样的流程来走，因此在开发和调试中只要对这个流程进行必要的跟踪就可以了。
四．J2ME中常用的类
J2ME中常用的类有MIDlet，Form，List，Canvas，String，Command,Graphics等等。
其中Graphics作为游戏开发中的核心类，自然需要熟练的掌握。
在Graphics中如下的重要方法需要掌握：
setColor(int 设置的颜色)
setFont(Font 设置的字体)
drawRect(int 起点坐标x,int 起点坐标y,int 宽,int 高)
fillRect(int 起点坐标x,int 起点坐标y,int 宽,int 高)
drawImage(Image 要画的图形对象,int 起点坐标x,int起点坐标y,int 基点类型)
drawLine(int 起点坐标x,int起点坐标y,int 终点坐标x,int 终点坐标y)
drawString(String 要写的字符串, int 起点坐标x,int起点坐标y,int 基点类型)
在这里要说明一下什么是基点类型，基点是标志你设置的起点坐标在整个要绘制的对象（不论是图像还是文字）中的位置，如左上，右下，正中间等等。
常用的值有0或20：左上，17：正中间，24：右上，36：左下，40：右下。
除此之外，还有几个重要方法
addCommand,removeCommand，这两个方法是对Command的添加和取消的操作，很常用。
而谈到Command，自然就要涉及到commandListener这个接口，按钮的监听需要通过这个接口来进行，也就是要重载接口中的commandAction()方法。不过在使用这个接口的时候，不要忘了对当前的对象设置setCommandListener(this)。
另外，对于String类，substring方法应该掌握
而对于Form这些高级控件，可用方法不多，看看API即可。
五．J2ME中的线程
J2ME中的线程是Thread类，而实现线程有两种方法，一种是继承Runnable接口，一种是Timer和TimerTask。而不管是哪种线程，其本质都是在运行其中的run方法。在这里要注意，Runnable接口的run方法和TimerTask的run方法又是不同的，因为他们的运行机制不同。Runnable接口是靠线程的休眠或等待来实现线程的刷新，而TimerTask是按照事先给定的时间间隔来自动刷新。对Runnable接口，一旦run方法结束后，则线程就结束了，因此Runnable线程里的run方法要写成循环方式，一般是while(isRunning)的形式，要结束的时候把isRunning设为false，而TimerTask则不用，因为他是定时刷新。但这样也有个问题，就是如果TimerTask的run方法写得过长，执行时间超过了设置的线程间隔时间，就会出现线程重叠的情况。线程重叠会造成诸如游戏速度突然加快等Bug。
在Runnable接口定义的线程里，有两种等待方法，一种是wait，一种是sleep，如果使用wait方法，则要注意在线程run方法里，用synchonized标志符将该线程设置为同步锁定状态，否则会出现java.lang.IllegalMonitorStateException异常，大致意思是线程当前请求的监视器对象不能响应，因为被别的线程占用了。
线程在J2ME里非常重要，一切动态效果（当然这是游戏的前提）都是通过线程来操作，因此，对线程的控制是值得研究的一个问题。如何优化代码，使线程能够在足够短的间隔时间内正常刷新，换言之，这就是大家讨论的FPS问题。程序优化做得好，则线程间隔时间可以足够短，使得FPS可以足够高，游戏的流畅度当然就越高。
六．J2ME开发中的好习惯
1. 多写注释，完备的注释不管是对你自己，还是对别人，都是很有好处的，在调试中也会起很大的帮助。
2. 在重要流程的各个环节设置一些监听点，其实很简单，就是用symstem.out.println()来输出一些标志符号就可以了，这样可以监听你的程序在运行的时候，走到哪一步。
3. 不要写太多的类，尽量整合资源，不用的变量或者方法，尽量去掉。
4. 熟练掌握各种常见的异常，不要太依赖于问别人和翻书，这些应该是一个合格的程序员应该熟练于心的东西。
5. 对不熟悉的类，应该多写小代码来实验其用法，别人讲的永远不如自己研究出来的结果牢靠。
游戏学院培训模式
游戏被称为“第九艺术”，游戏开发是集剧情、美术、音乐、动画、程序等为一体的复合技术，因此，需要多样化的游戏从业人员。其中高中学历人员可向游戏运营与管理、市场营销方面发展；女生、文科生、大专生在游戏策划、架构设计等领域占优势；美术特长生可在 3D游戏动画设计方面一展身手；应届毕业生先通过职业培训，掌握职业技能后，顺利进入游戏行业工作；而计算机及相关专业则从事手机游戏、网络游戏开发等职位。
由北京汇众益智科技有限公司联合信息产业部电子教育中心、香港职业训练局举办的游戏学院项目，在教学模式上比较韩国、日本、美国等游戏培训课程的优势后，采用案例教学、实例教学、实践项目开发相结合的教学模式， 设立游戏运营管理、游戏架构设计、 3D 游戏设计、移动（手机）游戏开发、在线游戏设计与开发等多个方向的培养。
游戏学院与国际游戏开发教育联合会合作推出 2005新版课程体系 是国内市场上率先推出的系统化游戏专业培训体系，避免了某些培训机构的单一课程使学员与游戏企业实际要求相脱节的问题。过硬的国际国内双重认证、极强的实际开发操作能力，使游戏学院培养出来的学员具备在游戏公司一年开发经验的综合实力，成为各大游戏开发公司争抢对象。同时， 为游戏企业定制培训急需的游戏人才， 8个月成为游戏开发高手，更有游戏工厂与创业孵化器助学员自主创业。
8－10个月成就游戏设计与开发高手，快到游戏学院来！
就读游戏学院，将获以下职业技能：
就业职位 | 薪资 (元/月) | 入学条件 | |
游戏 运营与客服 | 2000 － 4000 |
| |
游戏策划与架构设计师 | 4000 － 10000 | ||
游戏动画设计师 | 4000 － 10000 | ||
手机游戏开发工程师 | 5000 － 10000 | ||
网络游戏开发工程师 | 5000 － 10000 |
主办机构： 北京汇众益智科技有限公司 信息产业部电子教育中心 香港职业训练局
专家型师资： 全部教师均具有多年游戏经验，并持有信息产业部电子教育中心及香港职业训练局高级培训师资格证书
学习成果：
1 、学习期间完成多款手机、网络游戏设计与开发；
2 、合格学员将获得国家、国际双重权威认证。